کنکور یا استعداد

تک بعدی بودن تحصیلی یا چند بودی بودن

سال های کنکور سال های تک بعدی است یا خیر؟

در کشور ما یک  ماراتن  بزرگ و نفس گیر به نام کنکور سراسری وجود دارد .

 هر ساله افراد و خانواده‌هایی که بیشترین اهمیت را به آن می‌دهند رفتارهایی انجام می‌دهند تا فرزند و دانش آموزشان که در کنار آنها است با تمام وجود در جریان این رویداد قرار گیرد .

ایشان قصد دارند فرزند  خود از همان سنین ۱۴ یا ۱۵ سالگی به کنکور فکر کند و برایش برنامه ریزی نماید و در استرس و فشار آن قرار گیرد تا به قول خودشان فردا و آینده این دانش‌آموز تضمین شود.

حال باید پرسید به کدامین گناه باید زندگی نوجوانان ما در در چنین سنین شیرین  ، پویا و تکرار نشدنی حرام شود و برای  به دست آوردن موفقیت احتمالی در ماراتن کنکور سراسری مصرف شود .

 باید دقت داشت که دانش آموزان مقطع هشتم ، نهم ، دهم ویازدهم هم می توانند به فعالیت های مورد علاقه و حتی لازم خود برسند و آنها را انجام داده و شخصیت  و مهارتهای  انفرادی خود را  زیباتر و بهتر پروار کنند ، تا بتواند در آینده و در جمعیت و جامعه زندگی سالم و قوی داشته باشد .

 تک بعدی شدن دانش آموزان برای رفتن به سوی کارهای مطلق مانند :  مطالعه درس و کنکور باعث کشته شدن استعدادها و علایق و موفقیت های غیر درسی می شود .

 جامعه روز دنیا در تمامی موارد افرادی متخصص و کارکشته و خلاق احتیاج دارد .

اگرافراد هر چه سریع تر در زمینه استعداد خود به فردی عالی و یک ، تبدیل شود  به راحتی می توانند آینده ای درخشان برای خود فراهم نمایند .

 اگر دانش آموز قصد ادامه تحصیل داشته و تحصیل در اولویت ‌های ایشان قرار داشته باشد می‌توان با یک برنامه‌ریزی دقیق و حساب شده را به فردی موفق در هر دو جنبه استعدادی و تحصیلی ، درسی تبدیل کرد .

دانش آموز کنکور میتواند تا قبل از تابستان سال دوازدهم خود در هر دو جبهه گفته شده عملیات انجام دهد و پیروز شود و در سال دوازدهم اکثریت دانش آموزان باید تلاش اصلی خود را بر روی سال دوازدهم گذارند .

البته در اینجا باید متذکر شد که ما همانطور که گفته شد طرفدار جدایی درس استعداد نیستیم و برای هر کدام به اندازه خودشان ارزش قائل هستیم .

 ولی بسته به زمان و مکان ارزش ها و اولویت  این دو مورد را کم و زیاد می‌کنیم .

 در سال دوازدهم  باید اولویت اول زندگی برای افرادی که  موفقیت تحصیلی برای آن  ها ارزشمند است ، موفقیت درکنکور باشد که هر دانش آموزی نسبت به هدف تحصیلی خود باید به میزان لازم تلاش کنند و از هر زحمت و تلاش و غیره نگذرد تا هدف خود را به دست آورد .

حال هر چه فردی در مقاطع پایین تر در کنار رسیدن به استعداد خود کار بیشتر و با کیفیت بیشتری انجام داده باشد می تواند در سال کنکور خود نیز زمان های خاصی را به استعداد خود بپردازد .